MONUMENTOS DE CÁDIZ, ÚLTIMO RETO

Esta ha sido la última semana del proyecto "Cádiz y su carnaval", porque no solamente hemos estudiado el carnaval sino también otros aspectos de esta ciudad tan maravillosa. Por eso esta semana hemos estado conociendo algunos de sus monumentos más importantes a través del video que a continuación os mostraré y algunas fichas que hemos tenido que realizar. Y como era de esperar el viernes tuvimos que superar el último reto que nos sirvió para conseguir la última pieza del puzzle y lograr nuestra misión que era conseguir volver a reunir a Dios Momo con su amiga la Bruja Piti. Lo hemos pasado genial y aprendido un montón.Os dejo el vídeo informativo y el juego.

VIERNES, ¡RETO CONSEGUIDO!

El viernes pasado, como cada viernes que llevamos desde que empezamos el proyecto nos dejaron un nuevo reto. Un juego interactivo creado con la aplicación "Genially"y que por supuesto lo superamos gracias a todo lo que estamos aprendiendo de Andalucía y sobre nuestra provincia, Cádiz. Lo cuelgo para que puedan jugar cuando quieran.

RESUMEN PROYECTO "RATONCITO PÉREZ"

     
En primer lugar me gustaría pedir disculpas en mi demora en subir el pequeño vídeo resumen de nuestro primer proyecto del curso "¿Por qué se caen los dientes?" La verdad que hemos disfrutado mucho viendo cada día donde aparecía el "Ratoncito Pérez" y leyendo las cartas que nos dejaba. Hemos aprendido un montón de cosas sobre nuestros dientes, sin dejar de lado la lógico-matemáticas y la lectoescritura. Espero que disfrutéis de estos dos minutitos igual que nosotros hemos disfrutado. Besitos para todos.

PROYECTO ARCOS-CÁDIZ

    Una semana más hemos continuado con nuestro proyecto "Arcos-Cádiz", conociendo nuestro entorno. Falta muy poco para terminarlo. Esta semana hemos buscado información e investigado sobre Cádiz, sus monumentos más emblemáticas, su bandera, escudo...

MINI PROYECTO "LA FERIA DE SAN MIGUEL"

    Terminado el mes de Septiembre hemos terminado nuestro primer mini proyecto. En esta ocasión hemos decidido acercar a nuestros pequeños/as a nuestro entorno y como se acercaba la celebración de nuestra feria que mejor ocasión para estudiar e investigar sobre ella. 

     En primer lugar realiza las preguntas sobre qué sabían de la feria y qué querían saber, anotándolo todo en nuestro panel de la pizarra. Hemos visto qué ropa suelen vestir, la comida típica, lugar donde bailamos y comemos, así como las atracciones. Con todo ello, en los diferentes rincones hemos ido realizando nuestro lapbook. Os muestro fotos de lo que hemos realizado.

ESCUELA DE CALOR

     Se acerca el verano, hace calor mucho calor y es difícil estar en sitios que no están acondicionados para ello. Nuestros compañeros de segundo de primaria, de la seño Cristina, nos invitaron a su clase con aire acondicionado para que pudiéramos realizar nuestro diploma del tema que habíamos estado investigando. Así que nos han ayudado a realizar nuestra última ficha del trabajo. El diploma.

FÓSILES, PALEONTÓLOGO Y REPRODUCCIÓN DE LOS DINOSAURIOS (Parte 2)

     Para terminar con nuestros trabajos Gabriela nos ha contado la reproducción de los dinosaurios con su maqueta. Carlos también nos ha explicado como nacen los dinosaurios al igual que Arturo.

FÓSILES, PALEONTÓLOGO Y REPRODUCCIÓN DE LOS DINOSAURIOS (Parte 1)

   Una semana más seguimos con el proyecto de "Los dinosaurios", con el que los niños/as están super motivados. En esta ocasión van a explicarnos lo que han buscado con sus familias respecto a los fósiles, paleontólogos y la reproducción de los dinosaurios.

    Nuestro compañero Josë Luís, nos ha explicado que los dinosaurios nacen de los huevos y que además nos trajo un juego para buscar fósiles escondidos en la arena.

    Martina nos sorprendió vestida de paleontóloga y nos explicó todo lo que ella había aprendido y también estuvimos jugando con su trabajo.

     Darío, nos trajo un juego para trabajar la secuencia de la reproducción de los dinosaurios donde se lo pasaron genial y además recordamos los ordinales.

TIPOS DE DINOSAURIOS Y SU ALIMENTACIÓN (PARTE 2)

    En esta ocasión , nuestros amigos Ángel, José Miguel, Lucía, Rodrigo Manuel y Carlota nos han seguido explicando, a través de sus murales y juegos que los dinosaurios podían ser carnívoros o herbívoros y además según donde vivían podían ser de aire, tierra y mar. Estamos aprendiendo muchas cosas sobre estos animalitos.