MI NOMBRE

    No hay cosa más motivante para iniciarnos en el conocimiento de las letras que comenzar con nuestro nombre. Por eso, en clase hacemos algunos días juegos y actividades para ir identificando y reconociendo nuestro nombre. 

     Esta semana por un lado, hemos estado decorando con la técnica plástica del bastoncillo nuestro nombre y después hemos jugado con las tarjetas de nuestro nombre a ponerla debajo de la foto. Simplemente hemos visto los nombres de los compañeros en forma de bits, se han repartido y lo hemos ido colocando debajo de la foto.

       Esto ha sido un primer acercamiento a nuestro nombre, pronto os enseñaré más juegos y actividades.

PRIMEROS JUEGOS DE MATEMÁTICAS

   Pues hace tiempo que no subo cositas y ya era hora de que veáis lo bien que lo pasamos con nuestros juegos de conceptos lógico-matemáticos. Hemos estado jugando con muchos y pocos, simplemente se repartían las tarjetas al azar y ellos tenían que decir si tenían muchos o pocos y colocarlo donde correspondía. También hemos estado trabajando la direccionalidad del número 1 de manera manipulativa.

    Os dejo algunas fotitos.

PRIMEROS RINCONES DIRIGIDOS

      Muy pronto tendremos una reunión donde os explicaré cuál es la metodología que seguimos y cuáles son sus beneficios. Ya os pondré el enlace para que la veáis en el blog que ya la tengo explicada. 

       Ahora simplemente os quería adelantar que ya hemos empezado con nuestros rincones dirigidos. Estas dos semanas lo que he intentado que cada equipo en su rincón tengan su trabajo con su material, que no se mezclen entre los equipos y que no mezclen los materiales de rincones. Aunque parezca una tontería son niños y como niños que son quieren explorar. Pero poco a poco van adquiriendo las normas aunque hay que seguir insistiendo porque el tema de compartir no es su fuerte.

      Os voy a dejar una serie de fotos para que veáis como trabajamos en la clase y pronto os pondré el enlace para que podáis compartir la metodología que llevo en la clase.