MI NOMBRE

     El nombre es el primer texto que se aborda de manera escrita en la clase de Educación Infantil. No se trata solo de que aprendan a escribirlo, eso pueden hacerlo sin tener ni idea de lo que están poniendo, sino más bien es de observarlo, compararlo desgranarlo, recomponerlo... hasta que se interioriza de manera significativa, es decir, se empiezan a establecer relaciones mentales entre las letras que lo componen, los sonidos que se escuchan en su nombre y las letras de otros nombres. 

     Poco a poco os voy a ir poniendo actividades que iremos realizando para trabajar el nombre. En esta ocasión os presento el juego "Supermaligno del nombre" Este juego consiste en contarle la historia que "Supermaligno" estuvo por la tarde en la clase y nos ha mezclado todas las fotos y los nombre, entonces de uno en uno tendrán que ir saliendo buscar su nombre y ponerlo debajo de su nombre. Para ello elaboré sus fotos en medio folio y sus nombres en un tamaño adecuado para sus fotos y todo plastificado. Con esta actividad se trabaja todas las inteligencias múltiples:

• Inteligencia interpersonal, al relacionarse con los demás , trabajar en grupo...
• Inteligencia intrapersonal, al trabajar la autoestima a través del conocimiento y uso de su nombre propio.
• Inteligencia verbal-lingüística utilizando el lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrito. Aprendiendo el nombre como palabra y usándola.
• Inteligencia lógico-matemáticas, naturalista, visual-espacial, musical; al introducir el conteo de letras, comparaciones de imágenes, observación de nuestro propio entorno y ampliaciones hacía la práctica musical.

     A continuación os dejo una serie de fotos para que veáis como los pequeños disfrutaron con el juego y poco a poco van reconociendo su nombre.