CONTAR, CONTAR Y VUELTA A CONTAR.

         Es muy importante contar con los niños/as de infantil sobre todo en tres años. Tienen que aprender además de la cantinela a saber nombrar un objeto y un número. Primero estamos trabajando con las tarjetas de las manos siguiendo la secuencia y después pasaremos a las tarjetas con puntos y finalmente la tarjeta con la grafía. 

              El juego en esta ocasión consistía en poner tantas pinzas al dinosaurio como dedos indicaba la tarjeta y contarlos.

BÚSQUEDA DE PATRONES EQUIVALENTES

      Una vez que los niños/as ya dominan más o menos los cuantificadores hemos pasado con las equivalencias, en esta ocasión buscando conjuntos para emparejar los que tienen los mismos números de elementos. 

          Les he proporcionado material separado y debían de buscar parejas de la misma cantidad.

CUENTO Y CANCIÓN DEL PAÍS DE LAS LETRAS

      Hoy hemos escuchado y visto el cuento del país de las letras para estimular más aún el acercamiento a la lectoescritura. Os dejo tanto el videocuento como la canción que hoy hemos trabajado. Además en la pestaña de letrilandia encontramos diferentes canciones. 

CUENTO 

CANCIÓN

VOLVEMOS CON NUESTRAS MAÑANAS DE MATEMÁTICAS

     Tras el parón de las Navidades volvemos con nuestras mañanas de matemáticas. Hemos estado volviendo a contar, y a contar y a contar sin parar. En esta ocasión hemos vuelto a contar pinzas, frutas, pompones y palitos de colores. Me han sorprendido porque la verdad venían con muchas ganas  predisposición para contar. 

      También hemos empezado hacer series de dos elementos. Para ello hemos utilizado tarjetas de frutas: pera-fresa y así también hemos trabajado la alimentación saludable y la necesidad de tomar frutas.

CONTEO

SERIE